一是考生直接填報到學校的具體專業(yè),取消了專業(yè)調劑。可增強考生錄取專業(yè)與其興趣愛好、特長優(yōu)勢的匹配度,尊重了考生的選擇權,讓考生“錄其所愿”;
二是推動高校優(yōu)化專業(yè)結構、加強專業(yè)內涵建設、辦出專業(yè)特色和水平,有利于高校提高人才培養(yǎng)質量;
三是新高考實行選考后,各專業(yè)對學生選考科目的要求不一致,以院校為單位的傳統(tǒng)志愿模式實際也已無法實施。
在常規(guī)批將志愿填報數(shù)量設置為96個,是根據(jù)我省實際,參考浙江、上海的經驗做法,經過多次論證,廣泛征求意見建議,綜合考慮確定的。主要考慮是,現(xiàn)行的志愿填報數(shù)量為12個院校志愿(每個院校志愿內可填報6個專業(yè)志愿+1個專業(yè)服從調劑志愿),共72個專業(yè)志愿。改革后,以“專業(yè)(專業(yè)類)+學?!睘橹驹竼挝唬∠藢I(yè)服從調劑,應該適當擴大考生志愿數(shù)量,將專業(yè)志愿數(shù)量設置為96個,與改革前相比相當于增加了4個院校志愿(24個專業(yè)志愿)。需要說明的是,96個專業(yè)志愿是允許填報的最大志愿數(shù)量,考生可結合自身實際情況,依據(jù)高考成績、專業(yè)遴選等情況綜合考慮填報,可以填滿所有可填志愿,也可以只選擇填報其中部分志愿。隨著改革實施,可參考的數(shù)據(jù)會越來越多、越來越準確,估計多數(shù)考生不需要全部填滿了。
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