四川核工業(yè)職工大學(xué)

  • 學(xué)歷層次: 中專
  • 學(xué)校性質(zhì): 中職中專
  • 主要專業(yè):
  • 聯(lián)系方式:
  • 院校地址: 宜賓市翠屏區(qū)西郊建中社區(qū)

四川核工業(yè)職工大學(xué)概況

四川核工業(yè)職工大學(xué)是經(jīng)原國家教委于1996年月3月批準(zhǔn)開辦的一所獨立設(shè)置的成人高校,由國營812廠工學(xué)院和中國核動力研究設(shè)計院工學(xué)院合并組成。學(xué)校隸屬中國核工業(yè)集團公司,總校及一分校設(shè)在宜賓市中國核工業(yè)總公司所屬大型企業(yè)國營812廠,二分校設(shè)在樂山市中國核動力研究設(shè)計院校基地。總校園坐落在宜賓市翠屏區(qū)西郊天池國營812廠金江苑生活區(qū)。毗鄰金沙江畔和美麗的天池公園,占地四萬多平方米,建筑面積兩萬多平方米。校園綠樹成蔭、鳥語花香、清新雅潔。學(xué)校擁有功能齊全、配套完善的教學(xué)大樓,有多媒體電教室、雙向閉路電視教室、語音室、互聯(lián)網(wǎng)計算機室。有物理實驗室、化工分析實驗室、金屬工藝實驗室、電子電工電力拖動實驗室、計算機實驗室等實習(xí)實驗設(shè)施。有學(xué)生娛樂活動室、田徑運動場、籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球場等文體設(shè)施。還有學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂、浴室、小賣部等配套完善的生活設(shè)施。圖書館藏書五萬余冊,閱覽室有報刊雜志120余種。在四川省綿陽科技城設(shè)立校區(qū),在一、二分校設(shè)有中專部。

四川核工業(yè)職工大學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢

四川核工業(yè)職工大學(xué)具有行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢,在國營812廠、中國核動力院研究設(shè)計院強有力的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,繼承“敬業(yè)報國、求精創(chuàng)新"的核工業(yè)精神,發(fā)揚“團結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新"的校風(fēng),端正辦學(xué)思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)模式,改善辦學(xué)條件,重視提高教育質(zhì)量,突出核工業(yè)成人高教特色,立足四川核工業(yè),努力為四川核工業(yè)企業(yè)的職工培訓(xùn)和宜賓、樂山等地的經(jīng)濟建設(shè)作貢獻。經(jīng)過二十多年的發(fā)展,辦學(xué)能力提高到一個新水平,已經(jīng)形成脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、業(yè)余三種學(xué)習(xí)形式并存,兼有大專,聯(lián)辦專升本、中專、技工教育等各種層次的學(xué)歷教育,職工培訓(xùn)與技能鑒定等非學(xué)歷教育相結(jié)合的辦學(xué)格局。具備開設(shè)核化工工藝、化學(xué)工程、電氣工程、機電技術(shù)、電子技術(shù)、計算機應(yīng)用、機電一體化、機械制造與自動化、熱能動力工程、計算機信息管理、工商管理、電子商務(wù)、市場營銷、文秘與公關(guān)等專業(yè)的能力。

四川核工業(yè)職工大學(xué)培養(yǎng)模式

學(xué)校大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、校校聯(lián)合的培養(yǎng)模式,與企業(yè)緊密聯(lián)系,調(diào)整課程結(jié)構(gòu),按需施教,突出針對性、實效性,為在川核工業(yè)企業(yè)職工和學(xué)校所在地青年提供學(xué)歷教育服務(wù)。在宜賓市、樂山市、國營812廠江南分廠、國營814廠、綿陽市、自貢市等地市或企業(yè)設(shè)有校區(qū)或教學(xué)站點。先后為中國核動力研究設(shè)計院、國營812廠、國營814廠、宜賓發(fā)電總廠、宜賓天原化工總公司、宜賓絲麗雅集團公司、宜賓岷江集團公司等企業(yè)培養(yǎng)一批企業(yè)急需的生產(chǎn)一線技術(shù)型應(yīng)用人材。

學(xué)校充分利用辦學(xué)條件,開展形式多樣,靈活開放的聯(lián)合辦學(xué),方便在川核工業(yè)企業(yè)職工和學(xué)校所在地青年業(yè)余學(xué)習(xí)、提高層次、繼續(xù)深造。我校建有重慶大學(xué)、四川理工學(xué)院、西華大學(xué)函授站,開辦專科升本科班。先后開設(shè)電氣工程及自動化、化工機械、會計學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、熱能動力工程、工商管理、過程裝備與控制工程、應(yīng)用數(shù)學(xué)等專業(yè)。借助重點大學(xué)優(yōu)越的辦學(xué)條件,豐富的管理經(jīng)驗,雄厚的師資力量,發(fā)揮普通高校和成人高校的辦學(xué)優(yōu)勢和特長,不斷開設(shè)新的實用型專業(yè),為社會及企業(yè)培養(yǎng)一線需要的應(yīng)用型高級專門人才。

四川核工業(yè)職工大學(xué)師資概況

總校有教職工140人,兼職教師80余人。近年來,不斷引進重點院校畢業(yè)生充實教師隊伍,青年教師比例大幅度增加。學(xué)校注重改進和加強教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作,通過送至高等院校進修、生產(chǎn)一線鍛煉,教師隊伍的整體素質(zhì)不斷提高,高級職稱教師比例趨于合理。學(xué)校在國營812廠、中國核動力研究設(shè)計院等單位聘請資深工程師和高層管理人員兼職任教,部分退休教師留校任教,教師結(jié)構(gòu)合理,擁有一批雙師型職業(yè)技術(shù)教育師資。在職業(yè)技術(shù)教育方面有著得天獨厚的師資條件。

四川核工業(yè)職工大學(xué)培訓(xùn)鑒定

核工業(yè)職工大學(xué)作為中國核工業(yè)總公司兩所獨立設(shè)置的職工大學(xué)之一,承擔(dān)國營812廠職工培訓(xùn)中心職能。根據(jù)核總公司要求,正在建設(shè)核工業(yè)在川單位實訓(xùn)基地,培養(yǎng)核工業(yè)特殊需要,能扎根國防三線的職工隊伍。針對職業(yè)教育發(fā)展中存在的實際問題,學(xué)校加強了職教師資隊伍建設(shè),加強實訓(xùn)設(shè)備配置,通過加強職工教育提高職工素質(zhì),促進核工業(yè)科技進步,使核工業(yè)職工大學(xué)能為核工業(yè)提供了更加強有力的人才支持。

學(xué)校設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定站,具備鑒定所設(shè)專業(yè)主要工種的能力;學(xué)校是四川省特種作業(yè)人員培訓(xùn)考核單位,具備鑒定特殊工種的能力。學(xué)校將學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,加強動手能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),學(xué)生畢業(yè)時可獲得畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書。

為加強學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)和社會實踐,改革以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式。大專學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)時間不少于半年。中專部學(xué)生在校學(xué)習(xí)最后一年要到企業(yè)等用人單位頂崗實習(xí)。建立企業(yè)接收學(xué)校學(xué)生實習(xí)的制度。實習(xí)期間,企業(yè)與學(xué)校共同組織好學(xué)生的相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)和技能實訓(xùn)工作。提高了學(xué)生適應(yīng)社會需求的能力。

四川核工業(yè)職工大學(xué)管理制度

學(xué)校按照國家教育方針,遵循教育規(guī)律,不斷提高教育質(zhì)量;依法治校,從嚴(yán)管理,有健全和完善管理制度,不斷規(guī)范管理行為,有嚴(yán)肅教學(xué)秩序和活潑的生活秩序。有嚴(yán)格的學(xué)生管理制度和教學(xué)管理制度。采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力,促進學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展。

學(xué)校實行半軍事化封閉式管理,有一支吃苦耐勞的專職班主任隊伍,對學(xué)生實行二十四小時跟蹤服務(wù)管理,使學(xué)生生活有序、紀(jì)律嚴(yán)明; 各校區(qū)及教學(xué)站點運動、娛樂設(shè)施齊全,學(xué)校定期開展文體活動,有豐富多彩的校園文化生活,使學(xué)生在嚴(yán)肅活潑的氣氛中成長。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級教育部門規(guī)定的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn),加強對學(xué)校收費的管理和監(jiān)督。我校制定了收費管理辦法,能保障學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益。

四川核工業(yè)職工大學(xué)前景展望

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歡迎你與我們一路同行,我們弘揚“珍惜機遇、奮發(fā)求學(xué)、開拓進取、建設(shè)中華"的校訓(xùn),堅持“以學(xué)生為本、以質(zhì)量為中心"的辦學(xué)理念,執(zhí)行“以高尚道德樹人形象,以熟練技能樹人內(nèi)涵,以開拓精神樹人未來"的辦學(xué)目標(biāo),鑄造品德好、素質(zhì)高、技能強的高中初級職業(yè)技術(shù)人才,歡迎你與我們一路同行。

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