惠州仲愷技工學校

　　惠州仲愷技工學校簡介

　　廣東省惠州市仲愷技工學校創(chuàng)建于1996年，是廣東省人力資源和社會保障廳批準成立的省重點技工學校。

　　學校坐落于廣東省惠州市國家級高新區(qū)——惠州仲愷高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)中心地帶，占地面積6.2萬平方米，建筑面積約5萬平方米，在校學生4500人，是仲愷高新區(qū)唯一一所功能齊全、設施設備先進、環(huán)境優(yōu)美、安保監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋的花園式現(xiàn)代技工學校。

　　學校實行全封閉軍事化管理，強化素質教育；注畢業(yè)生的就業(yè)安置，確保畢業(yè)生100%就業(yè)率。學校堅持 “面向市場、突出特色、提高層次、保證質量、優(yōu)質就業(yè)"的辦學理念，努力提高核心競爭力，奮力打造優(yōu)質技工教育品牌。學校在教學內容、形式和培養(yǎng)目標上，以市場和就業(yè)為導向，學科建設與仲愷高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)的人才建設相聯(lián)系，專業(yè)設置與當?shù)禺a業(yè)結構、產業(yè)布局、產業(yè)集群相結合，針對性強，長期開設電子技術應用、數(shù)控加工、汽車維修、電氣自動化、供用電技術、市場營銷、會計、農村經濟綜合管理、農機使用與維修、幼兒教育、計算機網絡應用、商務文秘等專業(yè)，積累了深厚的學科基礎。開拓出一條以專業(yè)建設為主、教學改革為先、產教結合、工學交替的新路子。

　　學校注重辦學形式多元發(fā)展和辦學層次的提升，積極構建能力為本位，以應用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學體系和課程結構體系。學校堅持技工教育與職業(yè)技能培訓鑒定均衡發(fā)展的辦學方向，成立了與之相配套的仲愷職業(yè)培訓學院，同時，大力推廣“校企合作"，“訂單式培訓"，“工學結合"等教學模式，圍繞新興產業(yè)的飛速發(fā)展，在建兩個新興產業(yè)如SMT等技術的校辦工廠及客服營銷終端，具備高級技工人才完全培養(yǎng)資格與能力，承接“三+二"直升高職連讀學習模式，建成江西理工大學仲愷技校教學區(qū)，著力培育成人高等學歷教育模式，形成中技教育與高技培養(yǎng)相結合，中等教育與高等教育并舉的辦學體制。

　　學校在“高端引領、內涵發(fā)展"的思想旗幟下，將建設成為惠州仲愷高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)內集全日制技工教育、勞動力技能培訓、高技能人才公共實訓、職業(yè)技能鑒定“四位一體"的職業(yè)技能中心，成為廣東省范圍內一所特色鮮明、品牌優(yōu)良，具有一定示范引領意義的現(xiàn)代技工學校。