遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 學(xué)校簡(jiǎn)介 遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，位于貴州省遵義市匯川區(qū)董公寺鎮(zhèn)五星村102地質(zhì)大隊(duì)對(duì)面，系教育部門、人力資源和社會(huì)保障部門管理的一所中、高級(jí)職業(yè)教育和職業(yè)技能鑒定的政府辦全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。設(shè)立有貴州省第55國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。 ? 學(xué)校占地面積6.9萬(wàn)平方米，建筑面積7.1萬(wàn)平方米，圖書藏量8.1萬(wàn)冊(cè)，在校學(xué)生4700余人，開(kāi)設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、電器運(yùn)行與控制、電子通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、學(xué)前教育、建筑裝飾等16個(gè)專業(yè)；形成了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、旅游與酒店服務(wù)管理等五大專業(yè)群；在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)上，獲得中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)(2005年電子技術(shù)應(yīng)用，2011年旅游酒店服務(wù)與管理)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)?，F(xiàn)在校內(nèi)建成12個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，56個(gè)實(shí)訓(xùn)室；校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地30個(gè)。擁有價(jià)值2000余萬(wàn)元先進(jìn)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，包含數(shù)控車、數(shù)控銑、數(shù)控加工中心、車工、鉗工、電工、焊工、家電維修、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、單片機(jī)、傳感器、中西餐擺臺(tái)、客房服務(wù)、茶藝、舞蹈、琴房、畫室、計(jì)算機(jī)等50余間實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室；建有校園網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、電化教室、電子閱覽室。為我校學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供了設(shè)備設(shè)施的保障。 ? 2005年獲得“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！狈Q號(hào)；2011年11月由教育部、人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部聯(lián)合批準(zhǔn)為“全國(guó)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)?！?。先后榮獲教育部、人力資源與社會(huì)保障部、司法部、中央綜治辦、全國(guó)關(guān)工委授予“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)職工教育示范點(diǎn)”、“全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)青少年道德培養(yǎng)實(shí)習(xí)基地”、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆、第九屆“文明風(fēng)采”競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；兩次榮獲中共貴州省委、省政府授予的“全省文明單位”和中共遵義市委、市政府授予的“全市文明單位”稱號(hào)。 ? 在師資隊(duì)伍建設(shè)上，堅(jiān)持校內(nèi)培養(yǎng)和校外引進(jìn)并重，專職和兼職相結(jié)合的原則，加強(qiáng)“雙師型”教師的培養(yǎng)力度，現(xiàn)有專兼職教師共244人（外聘136人），其中專任教師178人，高級(jí)職稱60人，中級(jí)職稱58人?，F(xiàn)有23人完成國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，先后派出1名教師出國(guó)培訓(xùn)，19名教師參加國(guó)家級(jí)學(xué)習(xí)，60多人次參加省級(jí)學(xué)習(xí)，2名教師獲得中央財(cái)政支持的下企業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，20多名教師到企業(yè)實(shí)踐，了解企業(yè)崗位工作，提高了專業(yè)技能。同時(shí)積極從生產(chǎn)、服務(wù)一線聘請(qǐng)兼職教師到學(xué)校任教，優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。 ? 在學(xué)生培養(yǎng)上，創(chuàng)新教育教學(xué)管理，改革課堂教學(xué)模式，實(shí)施“項(xiàng)目教學(xué)法”，大力推行學(xué)分制。實(shí)施“理實(shí)一體化”教學(xué)模式，同時(shí)以技能大賽為載體，提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。從2004—2013年，學(xué)校已舉行了十五屆學(xué)生專業(yè)技能大賽。2008—2013年，參加全市、全省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽獲一等獎(jiǎng)71個(gè)二等獎(jiǎng)61個(gè)、三等獎(jiǎng)60個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)28個(gè)。2008—2012年，14人參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)1人，優(yōu)秀獎(jiǎng)13人。學(xué)校提倡“工學(xué)結(jié)合、校企合作”，建立“大專業(yè)、小工種”學(xué)習(xí)制度，開(kāi)辟學(xué)生實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)基地，實(shí)施“零對(duì)接”培養(yǎng)技能型人才戰(zhàn)略，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。實(shí)行了“雙證書”制度，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行技能鑒定，推行勞動(dòng)預(yù)備制度和職業(yè)資格證書制度，要求學(xué)生獲得畢業(yè)證書的同時(shí)，獲得多個(gè)職業(yè)資格證書。 ? 我們堅(jiān)持“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”，努力為學(xué)生拓寬就業(yè)渠道：一是積極與企業(yè)對(duì)接，開(kāi)展校企合作，構(gòu)建了“立足遵義，面向沿海，輻射全國(guó)”的就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)，與全國(guó)多家企業(yè)建立穩(wěn)定的用人協(xié)議；二是組織有效的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，在學(xué)生畢業(yè)前召開(kāi)畢業(yè)生與用人單位供需見(jiàn)面會(huì)，實(shí)施真正的“雙向”選擇，并做好就業(yè)后的后續(xù)服務(wù)工作；三是實(shí)行分階段就業(yè)安置，通過(guò)推薦就業(yè)、推薦升學(xué)（含參加高職升學(xué)考試）、自謀職業(yè)、參軍等途徑實(shí)現(xiàn)階段就業(yè)。三年來(lái)年畢業(yè)生一次性就業(yè)率100%，專業(yè)對(duì)口就業(yè)率85%以上，就業(yè)鞏固率80%以上。 ? 近三年，我校深挖潛力，積極開(kāi)展各種培訓(xùn)。一是積極開(kāi)展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)民工或農(nóng)民進(jìn)行餐廳服務(wù)、電工、電焊、紅色旅游等各類培訓(xùn)，對(duì)農(nóng)民致富增收起到有力的助推作用，極大提高了農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力；二是認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及各種社會(huì)培訓(xùn)，舉辦了匯川區(qū)創(chuàng)業(yè)（SYB）培訓(xùn)班，對(duì)茅臺(tái)啤酒集團(tuán)、成功汽車公司、遵義卷煙廠、遵義賓館、億家康公司的部分職工進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，培訓(xùn)效果得到了企業(yè)的高度肯定，從而使職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力不斷增強(qiáng)。 ? 學(xué)校地址：貴州省遵義市董公寺鎮(zhèn)五星村102地質(zhì)大隊(duì)對(duì)面 ?