常州科技經(jīng)貿(mào)技工學校

常州科技經(jīng)貿(mào)技工學校 常州科技經(jīng)貿(mào)技工學校簡介：探索特色之路，構(gòu)建品質(zhì)藍圖常州科技經(jīng)貿(mào)技工學校是經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準成立的民辦全日制中等技工學校，2017年4月獲批為江蘇省重點技工學校，學校主校區(qū)坐落于常州市主城區(qū)，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美，總占地面積三百余畝，是常州市區(qū)唯一一所規(guī)模較大、管理規(guī)范的技工院校，建校以來，常科貿(mào)嚴守“德立身，技立業(yè)”的校訓，以“樹匠心、立匠業(yè)、傳承工匠精神”為目標，走出了一條具有品牌效應的特色化辦學之路。學校目前開設(shè)有機電、汽車、經(jīng)貿(mào)、現(xiàn)代服務(wù)四大類近20個專業(yè)，隨著學校特色品牌專業(yè)建設(shè)力度的不斷加大，學校的教育教學條件也逐步提高，現(xiàn)已形成一支由具備較高專業(yè)素養(yǎng)的專任教師和以國家級技能大師、行業(yè)專家為代表兼任教師組成的教師團隊，校園內(nèi)設(shè)有各專業(yè)所需的先進實習實訓基地，塑膠跑道、足球場、籃球場、機房、圖書館、報告廳等設(shè)施更是全新一流。學?，F(xiàn)有在校生近4000人，準軍事化學生管理制度是一大亮點，班主任實行7*24小時跟蹤式服務(wù)管理模式，把對學生日常管理要求提升到行業(yè)內(nèi)最高標準，確保學生安全、穩(wěn)定。學校獨創(chuàng)“學生德育千分考核”管理評價機制，對學生思想品德提出要求，確保學生愉快學習、心理健康、社會適應能力發(fā)展良好，更好地培養(yǎng)既有牢固的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，又有良好思想品德及個人修養(yǎng)的人才。常科貿(mào)精心搭建特色鮮明的活動平臺，開設(shè)了千米傳媒、青年志愿者協(xié)會、茶藝等近40個社團，涉及科技、學術(shù)、藝術(shù)、實踐、體育等多個領(lǐng)域；學校將大型活動系列化，如校園技能節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)、秋季運動會；重點活動精品化，如教師節(jié)“我愛校園”活動、抗“疫”主題活動；小型活動特色化，如各班富有專業(yè)特色的主題班會，通過開展各類活動逐步形成學校的育人特色。弘揚工匠精神，致力技工教育學校始終以促進學生成長，服務(wù)地方發(fā)展為辦學宗旨，對提升學生職業(yè)競爭力傾注全力，積極響應常州市打造“技能龍城”的號召，圍繞弘揚工匠精神、促進產(chǎn)教融合的發(fā)展目標，發(fā)揮雙師型教師傳、幫、帶作用，緊密聯(lián)系地方行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)，建立校企合作人才培養(yǎng)機制，助力打造適應單位和社會需求的高技能人才。學校工匠班是學校機械類專業(yè)群蓬勃發(fā)展的產(chǎn)物，班級成員從相關(guān)專業(yè)學生中擇優(yōu)選拔，建班至今，工匠班的教學內(nèi)容和科研成果實現(xiàn)了從齒輪滑塊機構(gòu)、自行車模型到三維建模、工藝編制，再到自動裝配生產(chǎn)線、計算機控制的穩(wěn)步提升。學生們定期可以跟中車技術(shù)車工大師、全國技術(shù)能手、江蘇工匠們面對面學習，切實提高了學生的綜合能力，為學校出征各級各類技能大賽配備一支能力過硬的隊伍；工匠班的發(fā)展帶動了該專業(yè)群的壯大，同時也吸引了常州騰龍汽車零部件股份有限公司、常州達誠汽車俱樂部有限公司、常州市華立液壓潤滑設(shè)備有限公司等十余家優(yōu)質(zhì)企業(yè)與我校建立了緊密的校企合作，搭建了人才輸送的橋梁。學校經(jīng)過多年的積淀和發(fā)展，為各行業(yè)培養(yǎng)了大量優(yōu)秀從業(yè)人員，獲得了廣泛認可；成一番大事業(yè)，實現(xiàn)人生夢想，并不是輕易可得，而必須堅定信念，經(jīng)過一番努力奮斗，孜孜以求，常州科技經(jīng)貿(mào)技工學校是成人成才的起點，是工匠到大師的搖籃，科貿(mào)人必將以海的心胸，山的信念，搏擊長空振翅飛，勇立潮頭寫風流！常州科技經(jīng)貿(mào)技工學校部分專業(yè)：序號專業(yè)名稱所屬類別1航空服務(wù)航空/空乘2機電一體化技術(shù)機電/機械3電子商務(wù)電子商務(wù)4數(shù)控加工模具數(shù)控5建筑工程管理建筑工程6幼兒教育幼師