鄭州城市職業(yè)學院

鄭州城市職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案的普通高等職業(yè)院校，創(chuàng)建于2009年2月28日，原名“鄭州布瑞達理工職業(yè)學院”，2011年4月1日更名為“鄭州城市職業(yè)學院”。學院緊密圍繞“面向中原城市化、現(xiàn)代化發(fā)展，打造城市建設者、服務者搖籃”的辦學定位，著力培養(yǎng)現(xiàn)代化城市建設所需的技術技能型專門人才，逐步凸顯職教特色、地方特色和城市特色，社會影響力與競爭力與日俱增，發(fā)展前景廣闊，2018年2月被河南省教育廳等部門授予“河南省職業(yè)教育特色院?！狈Q號，2020年獲批河南省“1+X”證書制度試點院校。??

我院位于河南省中部的嵩山東麓、鄭州西南部的新密市，隸屬省會鄭州。新密歷史悠久，文化燦爛，境內(nèi)名勝眾多，風光秀美。新密地理位置優(yōu)越，交通便利，地處第二條歐亞大陸橋腹心地段和鄭州至中原名剎少林國際旅游熱線，距省會鄭州40公里、距少林寺55公里、距新鄭國際機場45公里。當前，新密正為建設具有人文魅力、綠色生態(tài)、開放包容的國家中心城市次中心這一宏偉目標而努力。??

我院現(xiàn)有全日制在校生10000余人，現(xiàn)有能滿足職業(yè)道德、職業(yè)能力培養(yǎng)需要，具有真實職業(yè)氛圍，融專業(yè)教學、職業(yè)培訓、技能鑒定、技術服務為一體的各類實驗實訓場館98個。校園網(wǎng)絡、WIFI全覆蓋，生活設施完備，現(xiàn)代化學生公寓功能齊全。校園環(huán)境優(yōu)美，布局錯落有致，建筑頗具特色，滲透著濃厚的文化底蘊，是莘莘學子求知深造的理想殿堂。??

學院設有建筑工程系、經(jīng)濟管理系、機電工程系、汽車工程系、現(xiàn)代城市管理系、電子信息工程系、藝術系、基礎教學部、體育教學部、繼續(xù)教育學院等10個系部及城市經(jīng)濟與文化研究所、高等職業(yè)教育研究所兩個科研院所。??

學院堅持“校企聯(lián)合、產(chǎn)教融合”辦專業(yè)，結合智能化城市生產(chǎn)、建設、服務與管理的職業(yè)崗位群，不斷調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)結構，開辦了汽車檢測與維修技術、會計、工程造價、空中乘務、學前教育等40余個專業(yè)及方向，形成了現(xiàn)代城市建設、智能制造、經(jīng)濟管理、電信自動化、旅游與服務、學前教育等契合現(xiàn)代城市發(fā)展需求的六大特色專業(yè)群。建筑工程技術、會計、物流管理等3個專業(yè)為“省級專業(yè)綜合改革試點”；汽車檢測與維修技術、機電一體化技術、建筑工程技術、會計專業(yè)是“省級職業(yè)教育特色院校項目骨干專業(yè)”，數(shù)字媒體應用技術等20余個校級特色專業(yè)。??

學院堅持共建、共享、共贏的原則，積極實施產(chǎn)教融合、校企合作辦學模式，主動服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，在“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”上求突破，開設有格力、海馬、中德、新榮記等多個訂單培養(yǎng)班，與企業(yè)“無縫對接”，培養(yǎng)了大批社會急需的汽車、電子信息、機電、物流、餐飲等方面高素質(zhì)技術技能型專門人才。??

學院堅持立德樹人、文化育人，打造“城市文化進校園、企業(yè)文化進課堂、工匠精神進心靈”的特色校園文化育人體系；構建“專業(yè)與職業(yè)一體、學業(yè)與崗位融通”為特質(zhì)的多樣化人才培養(yǎng)模式；建立暢通的就業(yè)通道，先后與海馬、格力、聯(lián)想、老灶房等知名企業(yè)建立了100多個學生實習、就業(yè)基地，搭建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，建設了汽車檢測與維修、機電一體化兩個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地，滿足了學生頂崗實習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)需要；有4個職業(yè)技能鑒定機構，可鑒定工種39個，是“新密市技能人才公共實訓基地”。連續(xù)五年畢業(yè)生就業(yè)率都在98%以上，位居河南省高校前茅。??

近年來，學院堅持加強內(nèi)涵建設，提升育人水平與服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力，不斷取得顯著成績。先后被授予河南省教學管理工作先進單位、河南省行風評議工作先進單位、河南省高等學校先進黨組織、河南省人民滿意的民辦高校、河南省最具綜合實力民辦高校、新密市科技創(chuàng)新先進單位等榮譽稱號。目前學院正在緊緊圍繞轉(zhuǎn)型發(fā)展，搶抓國家產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和職業(yè)教育綜合改革重要歷史機遇，強力推進教育教學改革，為建設高水平有特色的優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校努力奮斗。??