天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)

  • 學(xué)歷層次: 高職
  • 學(xué)校性質(zhì): 高職高專
  • 主要專業(yè):
  • 聯(lián)系方式:
  • 院校地址: 天津市海河教育園區(qū)雅深路2號

天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是教育部批準(zhǔn)成立的國內(nèi)第一所應(yīng)用技術(shù)大學(xué),其前身天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院由始建于1985年的原天津中德現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心與原天津企業(yè)管理培訓(xùn)中心合并組建,是中國與德國、日本、西班牙三國政府在職業(yè)教育和培訓(xùn)領(lǐng)域最大的合作項目。學(xué)校坐落在渤海之濱的天津海河教育園區(qū),隸屬于天津市政府。??

2013年5月,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平考察海河教育園區(qū)天津職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心,與我校師生親切交流。2014年10月,國務(wù)院總理李克強出訪德國參加第七屆中德經(jīng)濟技術(shù)合作論壇期間,將我校學(xué)生親手制作的“魯班鎖”作為國禮贈送給德國總理默克爾,大大提升職業(yè)教育影響力。2008年6月、2013年6月及2017年5月,時任中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理劉延?xùn)|在全國技能大賽期間三次視察我校。2011年4月,時任市委書記張高麗、時任教育部副部長魯昕等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校,對新校區(qū)的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、搬遷工作給予充分肯定。2017年4月,全國人大常委會副委員長、民建中央主席、中華職業(yè)教育社理事長陳昌智親切會見學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。??

學(xué)校占地面積1000畝,建筑面積29.58萬平方米,教學(xué)做一體化的實驗實訓(xùn)場所330個,全校儀器設(shè)備兩萬余臺套,其中大量是由德國、瑞士、西班牙引進的先進生產(chǎn)型設(shè)備,價值逾5億元人民幣,遵循“用最先進的設(shè)備培養(yǎng)最優(yōu)秀的人才”實踐教學(xué)的理念,打造各專業(yè)組群多層次“教學(xué)工廠”模式。??

學(xué)校本科、高職和技工學(xué)歷教育涵蓋先進制造技術(shù)、自動化技術(shù)、航空航天技術(shù)與服務(wù)、交通技術(shù)與服務(wù)、軟件與通信技術(shù)、新能源、經(jīng)貿(mào)管理、文化創(chuàng)意與技術(shù)、應(yīng)用語言等9大專業(yè)組群,現(xiàn)有本科專業(yè)17個,高職專業(yè)32個、中職專業(yè)2個,專升本專業(yè)5個。學(xué)校積極探索“中高本碩”貫通培養(yǎng),選拔優(yōu)秀中職畢業(yè)生直接進入本科培養(yǎng);開展專升本招生培養(yǎng),部分專業(yè)與海河教育園區(qū)內(nèi)院校聯(lián)合招生;著力建設(shè)控制工程和航天工程兩個領(lǐng)域碩士點,與天津理工大學(xué)、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。現(xiàn)有在校生萬余名,其中學(xué)歷留學(xué)生102名,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年超過98%,非學(xué)歷教育培訓(xùn)規(guī)模年均超過2萬人次。??

學(xué)?,F(xiàn)有教職員工700余名,副教授以上職稱教師占專任教師39.20%,碩士及以上學(xué)位教師占專任教師76.89%。每個專業(yè)組群均配備外籍專家和客座教授,現(xiàn)有香港科技大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等特聘教授12人,客座教授60余人,先后在學(xué)校工作過的百余名外籍專家中,有5名獲國家友誼獎、7名獲天津市海河友誼獎。學(xué)校擁有享受政府特殊津貼專家6名、省市級教學(xué)名師4名、國家級技術(shù)能手3名、國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個、全國高校黃大年式教師團隊1個、市級優(yōu)秀教學(xué)團隊3個、天津市技術(shù)能手3名。學(xué)校擁有國家級教學(xué)成果特等獎1項、國家級教學(xué)成果一等獎2項、國家級教學(xué)成果二等獎7項、天津市教學(xué)成果特等獎1項、一等獎10項、二等獎7項,建成國家級精品課15門,國家級精品資源共享課9門,策劃、設(shè)計、承辦、實施全國性技能賽項30項,先后獲得黃炎培職業(yè)教育獎杰出校長獎、優(yōu)秀學(xué)校獎、杰出教師獎和理論研究獎。2014年以來,共承擔(dān)國家級科研項目8項、省部級項目114項、獲得局級以上各類科研成果獎19項、授權(quán)專利384項,2018年派出科技特派員服務(wù)企業(yè)135人,連續(xù)兩年位居天津市各高校第一,在天津市率先建立高校社科聯(lián)組織“天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)社會科學(xué)界聯(lián)合會”,建設(shè)省級科研平臺“天津市智能裝備運動控制系統(tǒng)應(yīng)用工程技術(shù)中心”。??

經(jīng)過30余年辦學(xué)實踐,學(xué)校形成以國際合作、校企合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為三大支柱的辦學(xué)特色。在中德、中日、中西政府級項目合作的基礎(chǔ)上,學(xué)校拓展與加拿大、澳大利亞、美國、新加坡、韓國、柬埔寨、泰國、印尼、古巴、香港、臺灣等國家和地區(qū)的合作,獲批教育部“中德(天津)職教合作示范基地”,獲批天津市外國專家局天津市引智示范基地、天津市外國留學(xué)生實習(xí)實踐基地,獲批工信部“天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)智能制造培訓(xùn)基地試點示范”,獲“國家引進外國智力示范單位”稱號,設(shè)立天津市首個??茖哟沃型夂献鬓k學(xué)機構(gòu)——天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)中西機電工程學(xué)院。學(xué)校主動對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展,近年來,成功實施大火箭、空客、天津航空、博世力士樂、大眾變速器、弗蘭德、菲尼克斯、GF、麥格納、CSIP、森精機機床、NZWL、Schlote、中科曙光、海爾等20余項重大校企合作項目,舉辦不同模式的訂單班80余期,定向培養(yǎng)技術(shù)技能人才近3000人。學(xué)校系統(tǒng)構(gòu)建“政、產(chǎn)、學(xué)、研、資、用”六元協(xié)同的教育生態(tài)系統(tǒng),獲批科技部第三批“國家級眾創(chuàng)空間”,教育部第三批“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”,與津南區(qū)政府合作共建“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化中心”,累計注冊企業(yè)248家,入選中國青年報社評選的“2016高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范?!比珖?0強。??

學(xué)校堅持在服務(wù)中求支持,在貢獻中求發(fā)展,主動服務(wù)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略,支援建設(shè)承德應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院;服務(wù)“一帶一路”倡議,在柬埔寨設(shè)立瀾湄職業(yè)教育培訓(xùn)中心暨柬埔寨魯班工坊,得到中共中央政治局委員、天津市委書記李鴻忠和柬埔寨勞工部部長毅森興的高度肯定;服務(wù)“中國制造2025”國家戰(zhàn)略,牽手香港科技大學(xué)、西安交通大學(xué)等一流高校,依托瑞士GF、德國菲尼克斯、深圳固高科技、天鍛科技等一流企業(yè),打造“雙創(chuàng)平臺”;服務(wù)軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略,與中華職業(yè)教育社共同成立軍民融合與職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新研究院;服務(wù)精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略,支援貴州畢節(jié)職業(yè)教育,參與和田職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè),招收新疆雙語班學(xué)生,結(jié)對幫扶困難村。??

學(xué)校秉承“崇實求精致良知”的校訓(xùn)和“海納百川敬業(yè)樂群”的中德精神,始終堅持聚焦工業(yè)發(fā)展需求,傳承“精益求精、誠實守信”的工匠精神,致力于培養(yǎng)“政治過硬、技能精湛、誠實守信、理性平和”的高級技師、一線工程師、大國工匠。學(xué)校先后獲批首屆天津市文明校園,“天津市2017-2020年碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)高?!?,被市政府確定為世界一流應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)單位,明確建設(shè)目標(biāo)“到2020年,整體實力顯著提升,力爭成為達到世界先進水平的應(yīng)用技術(shù)大學(xué);到2030年,力爭成為世界一流應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。”當(dāng)前,學(xué)校正在積極探索構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,全力推進世界一流應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)。

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