醫(yī)學(xué)畢業(yè)生須接受三年的規(guī)范化培訓(xùn)后方可從醫(yī)

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　　近日，建立國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度工作會議在上海市召開，這標(biāo)志著我國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度建設(shè)正式啟動。根據(jù)這項制度，今后醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后不能直接行醫(yī)，必須先接受為期3年的規(guī)范化培訓(xùn)，考核通過后才能成為住院醫(yī)師。

　　1月16日，國家衛(wèi)生計生委等七部門聯(lián)合出臺了《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見》，要求到2015年，各?。▍^(qū)、市）須全面啟動住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作；到2020年，基本建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度，所有新進醫(yī)療崗位的本科及以上學(xué)歷臨床醫(yī)師，全部接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

　　在多年從事醫(yī)學(xué)教育的中國工程院院士巴德年看來，這項制度是中國醫(yī)學(xué)教育一次革命性的制度設(shè)計。他告訴記者：“新中國成立后，中國醫(yī)學(xué)教育只是培養(yǎng)了合格的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，而沒有為全體國民提供合格的醫(yī)生，原因是從學(xué)生到醫(yī)生轉(zhuǎn)化的畢業(yè)后教育缺位，使得醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的臨床診療能力堪憂。”

　　目前，世界各國普遍把醫(yī)學(xué)教育分為院校教育、畢業(yè)后教育和繼續(xù)教育三個階段，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)屬于畢業(yè)后教育。北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院院長曾益新說：“我國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度建設(shè)的啟動，使醫(yī)療教育形成了從在校教育到終身教育的完整鏈條。”

　　根據(jù)《意見》，醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，需要以住院醫(yī)師身份接受為期3年的系統(tǒng)化、規(guī)范化培訓(xùn)。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)按內(nèi)科、外科、全科、兒科、精神科等不同專業(yè)方向進行，以在臨床有關(guān)科室輪轉(zhuǎn)為主。

　　對于該政策，目前醫(yī)學(xué)生最關(guān)心的還是待遇問題。對于苦讀5年的醫(yī)學(xué)生，畢業(yè)不能立刻當(dāng)醫(yī)生，還要進行3年培訓(xùn)。誰來為這3年“埋單”成了緊迫又現(xiàn)實的問題。對此，《意見》規(guī)定，學(xué)生培訓(xùn)期間的經(jīng)費保障采取*投入、基地自籌、社會支持的多元投入機制。單位委派的培訓(xùn)對象，培訓(xùn)期間原人事、工資關(guān)系不變，基地發(fā)放補助，財政給予適當(dāng)補助。面向社會招收的培訓(xùn)對象，其培訓(xùn)期間的生活補助由培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)發(fā)放，標(biāo)準(zhǔn)參照培訓(xùn)基地同等條件住院醫(yī)師工資水平確定，財政給予適當(dāng)補助。

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