今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹速Y產(chǎn)評(píng)估專業(yè)方向 資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)就業(yè)方向有哪些 資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)就業(yè)方向 ...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)理論知識(shí),掌握現(xiàn)代資產(chǎn)評(píng)估理論和方法,具備從事資產(chǎn)評(píng)估相關(guān)工作的知識(shí)和能力,能在資產(chǎn)評(píng)估公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、國有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)、司法機(jī)關(guān)、工商企業(yè)及金融保險(xiǎn)業(yè)等從事資產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù)和管理工作的高級(jí)專門人才。
主干學(xué)科:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、法學(xué)主要課程:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、市場營銷學(xué)、金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、資產(chǎn)評(píng)估學(xué)、初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、成本管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、機(jī)電設(shè)備評(píng)估基礎(chǔ)、建筑工程評(píng)估基礎(chǔ)、企業(yè)價(jià)值評(píng)估、雀簡無形資產(chǎn)評(píng)估等。
資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)就業(yè)方向
資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)領(lǐng)域包括:
1、畢業(yè)生可參加各級(jí)*的公務(wù)員考試,進(jìn)入*資產(chǎn)管理部門、土地管理部門、財(cái)政局、國稅局、地稅局等從事資產(chǎn)管理及財(cái)務(wù)稅收工作;
2、畢業(yè)生可到各類資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所,會(huì)輪歲配計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)事務(wù)所以及咨詢機(jī)構(gòu)就業(yè),在實(shí)踐中不斷積累和提高,通過“全國注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師考試”取得執(zhí)業(yè)資格,就業(yè)前景較好。
3、畢業(yè)生可到企事業(yè)單位、金融證券投資公司、房地產(chǎn)開發(fā)機(jī)構(gòu)、典當(dāng)拍*機(jī)構(gòu)從事資產(chǎn)評(píng)估與管理及財(cái)務(wù)稅收、企業(yè)管理工作。
資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)就業(yè)前景
工商管理類專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)分析
本學(xué)科包括專業(yè):工商管理、市場營銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理、商品學(xué)、審計(jì)學(xué)、電子商務(wù)、物流管理、國際商務(wù)、物業(yè)管理、特許經(jīng)營管理、連鎖經(jīng)營管理、資產(chǎn)評(píng)估、商務(wù)策劃、管理酒店管理
職業(yè)方向一會(huì)計(jì)、審計(jì)或財(cái)務(wù)管理人員
對(duì)應(yīng)專業(yè):會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)
職業(yè)說明:在各類企事業(yè)單位中從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析與管理、審計(jì)等事務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員
市場趨勢:本類專業(yè)都有一定的知識(shí)及技術(shù)含量。主要從事具體業(yè)務(wù)工作。并且該專業(yè)就業(yè)面非常廣泛,量大面廣。但要找到更好的職位及待遇,就必須在本專業(yè)領(lǐng)域處于優(yōu)秀的領(lǐng)域,比如獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師的資格或職稱,這樣一來就可以比較好地實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。
辦公地點(diǎn):室內(nèi)
初始職位:會(huì)計(jì)員或?qū)徲?jì)員
職業(yè)利弊:工作穩(wěn)定、待遇較高,責(zé)任重大,工作壓力大,長期與數(shù)字打交道,比較枯燥。
職業(yè)人格:事務(wù)型
學(xué)業(yè)規(guī)劃:要保持不斷學(xué)習(xí)的精神,繼續(xù)向更高地層次奮斗,一直到會(huì)計(jì)工作的最高級(jí)比如高級(jí)會(huì)計(jì)師或注冊(cè)會(huì)計(jì)臘指師
大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競爭力,贏在求職起跑線!
職業(yè)發(fā)展:高級(jí)會(huì)計(jì)師或注冊(cè)會(huì)計(jì)師
職業(yè)方向二經(jīng)營管理人員
對(duì)應(yīng)專業(yè):工商管理、市場營銷、特許經(jīng)營管理、國際商務(wù)、人力資源管理、旅游管理、電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營管理、酒店管理、商務(wù)策劃
職業(yè)說明:在各類企業(yè)事業(yè)單位中從事業(yè)務(wù)開拓及經(jīng)營管理的專業(yè)人員
市場趨勢:改革開放以來,我們就強(qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,要將我國的各類資源以最有效率的方式組合起來,創(chuàng)造財(cái)富,這就有賴于經(jīng)營管理人員的創(chuàng)造性工作。目前我國的經(jīng)營管理人才是非常缺乏的。由于經(jīng)營管理工作是非常具有創(chuàng)造性的工作,工作壓力很大。許多畢業(yè)生是無法勝任此類工作的。因此就造成了人才市場上出現(xiàn)的怪現(xiàn)象:一方面是管理類畢業(yè)的大學(xué)生找不到工作,一方面是廣大企業(yè)找不到合格的管理人才。
辦公地點(diǎn):室內(nèi)、外
初始職位:業(yè)務(wù)員
職業(yè)利弊:工作變動(dòng)大,收入因個(gè)人的天賦及勞動(dòng)而變化。最能體現(xiàn)多勞多得的職業(yè)。
職業(yè)人格:管理型、服務(wù)型
學(xué)業(yè)規(guī)劃:本類專業(yè)更多的是與人打交道,通過一定的方法和技巧來提高說服別人。因此這類管理學(xué)是一門應(yīng)用之學(xué)、實(shí)踐之學(xué)。我們一直主張?jiān)谟弥袑W(xué),在學(xué)中用。那么最好的方式是初中畢業(yè)后上中職類學(xué)校時(shí)就可以報(bào)考此類專業(yè)比如市場營銷。畢業(yè)后在具體業(yè)務(wù)工作中不斷學(xué)習(xí)并提高。這種成長方式最為有效和迅速。因此要在這類管理學(xué)上有所成就,必然是要多與實(shí)踐相結(jié)合,在運(yùn)用中總結(jié)和體會(huì)。當(dāng)然這與個(gè)人的天賦及興趣志向緊密相聯(lián)的。
大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競爭力,贏在求職起跑線!
職業(yè)發(fā)展:企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)家
職業(yè)方向三人力資源管理師
對(duì)應(yīng)專業(yè):人力資源管理
職業(yè)說明:人力資源管理人員是指從事人力資源規(guī)劃、員工招聘、績效考核、薪酬福利管理、激勵(lì)、培訓(xùn)與開發(fā)、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)等工作的專業(yè)管理人員。要求其從業(yè)人員具備較強(qiáng)的人際溝通能力,能夠協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)各種關(guān)系,善于解決問題。
市場趨勢:隨著我國改革開放的深入和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,企業(yè)面臨的不僅僅是產(chǎn)品、服務(wù)的競爭,更是企業(yè)人力資源的競爭。企業(yè)如何更好的“引才”、“用才”、“留才”等等課題已成為決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵。因此人力資源管理專業(yè)人才的需求將會(huì)日趨旺盛。
辦公地點(diǎn):室內(nèi)
初始職位:人力資源管理員
職業(yè)利弊:工作穩(wěn)定、待遇較高,但日常工作比較瑣碎。
職業(yè)人格:事務(wù)型
學(xué)業(yè)規(guī)劃:要保持不斷學(xué)習(xí)的精神,繼續(xù)向更高地層次奮斗,成長為高層次的物業(yè)管理人員
大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競爭力,贏在求職起跑線!
職業(yè)發(fā)展:人力資源管理師
職業(yè)方向四物業(yè)管理人員
對(duì)應(yīng)專業(yè):物業(yè)管理
職業(yè)說明:指按照物業(yè)管理服務(wù)合同約定,通過對(duì)房屋建筑及與之相配套的設(shè)備、設(shè)施和場地進(jìn)行專業(yè)化維修養(yǎng)護(hù)管理以及維護(hù)相關(guān)區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序,為業(yè)主、使用人提供服務(wù)的人員。
市場趨勢:本類專業(yè)都有一定的知識(shí)及技術(shù)含量。主要從事具體業(yè)務(wù)工作。并且該專業(yè)就業(yè)面非常廣泛,量大面廣。但要找到更好的職位及待遇,就必須在本專業(yè)領(lǐng)域處于優(yōu)秀的領(lǐng)域。
辦公地點(diǎn):室內(nèi)、室外
初始職位:物業(yè)管理員
職業(yè)利弊:工作穩(wěn)定、待遇較高,但日常工作比較瑣碎。
職業(yè)人格:事務(wù)型
學(xué)業(yè)規(guī)劃:要保持不斷學(xué)習(xí)的精神,繼續(xù)向更高地層次奮斗,成長為高層次的物業(yè)管理人員
大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競爭力,贏在求職起跑線!
職業(yè)發(fā)展:物業(yè)管理師
職業(yè)方向五物流管理人員
對(duì)應(yīng)專業(yè):物流管理
職業(yè)說明:在生產(chǎn)、流通和服務(wù)領(lǐng)域中從事采購、儲(chǔ)運(yùn)、配送、貨運(yùn)代理、信息服務(wù)等操作和管理的專業(yè)人員
市場趨勢:物流人才被國家列為十二種稀缺人才,因?yàn)槲锪鞴芾砺浜筇?、因?yàn)樾袠I(yè)發(fā)展太快、更因?yàn)槿鄙賹I(yè)人才培養(yǎng)體系,落后,意味機(jī)遇;稀缺,意味高薪;專業(yè),意味長期的職業(yè)發(fā)展保證!無論在工業(yè)、商業(yè)或?qū)I(yè)物流企業(yè),物流人才都將獲得廣闊的職業(yè)發(fā)展空間!
辦公地點(diǎn):室內(nèi)、室外
初始職位:物流管理員
職業(yè)利弊:工作穩(wěn)定、待遇較高,但日常工作比較瑣碎。
職業(yè)人格:事務(wù)型
學(xué)業(yè)規(guī)劃:要保持不斷學(xué)習(xí)的精神,繼續(xù)向更高地層次奮斗,成長為高層次的物流管理人員
大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競爭力,贏在求職起跑線!
職業(yè)發(fā)展:物流管理師
職業(yè)方向六資產(chǎn)評(píng)估師
對(duì)應(yīng)專業(yè):資產(chǎn)評(píng)估
職業(yè)說明:在各類資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、律師事務(wù)所等從事資產(chǎn)評(píng)估的專業(yè)人員
市場趨勢:隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,企業(yè)、機(jī)構(gòu)或者個(gè)人等市場主體關(guān)于資產(chǎn)交易的活躍與頻繁,比如房產(chǎn)、汽車、土地等大宗商品的估值需要越來越多,此類專業(yè)人員的需求量將呈現(xiàn)逐年上漲的態(tài)勢。
資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)就業(yè)方向:該專業(yè)的畢業(yè)生可參加各級(jí)*的公務(wù)員考試,進(jìn)入*資產(chǎn)管理部門、土地管理部門、財(cái)政局、國稅局、地稅局等從事資產(chǎn)管理及財(cái)務(wù)稅收等方面的工孫叢緩作。
該專業(yè)的學(xué)生鄭喚主要學(xué)則模習(xí)的課程有:國際投資學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、貨幣金融學(xué)、金融市場學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、財(cái)政學(xué)、稅法等等。
資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)是中國普通高等學(xué)校的本科專業(yè)以及研究生專業(yè),是一門專門研究各類資產(chǎn)的價(jià)值形態(tài)的學(xué)科。資產(chǎn)評(píng)估與會(huì)計(jì)、審計(jì)同屬財(cái)經(jīng)類專業(yè),其與會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)科性質(zhì)相近,但也有不同之處。
以上就是大學(xué)路整理的資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)方向 資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)就業(yè)方向有哪些 資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)就業(yè)方向 ...相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國
2021年09月23日 15:07今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹速Y產(chǎn)評(píng)估專業(yè)排名院校資產(chǎn)評(píng)估專碩院校排名,希望能幫助到廣大考生和家長,一
2023年01月11日 17:42今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹巳珖盒YY產(chǎn)評(píng)估排名西南財(cái)經(jīng)大學(xué)資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)碩士哪個(gè)研究方向好-百...
2023年01月13日 05:48今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹速Y產(chǎn)評(píng)估學(xué)博士院校排名目標(biāo)申請(qǐng)加拿大碩士會(huì)計(jì),最終希望移民。問題:可選.
2023年01月14日 15:03今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹松綎|資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)排名院校山東工商學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)怎么樣?,希望能幫助到廣
2023年01月15日 19:33今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹碎_設(shè)資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)院校排名現(xiàn)在哪些大學(xué)開設(shè)了資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)的碩士,希望能幫助
2023年01月21日 22:54今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹算y行資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)排名院校國內(nèi)審計(jì)學(xué)專業(yè)比較好的學(xué)校有哪些?,希望能幫助到
2023年01月26日 05:30今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹速Y產(chǎn)評(píng)估專升本院校排名資產(chǎn)評(píng)估與管理專升本難嗎,希望能幫助到廣大考生和家
2023年01月26日 09:45今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹速Y產(chǎn)評(píng)估專業(yè)排名院校推薦現(xiàn)在哪些大學(xué)開設(shè)了資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)的碩士,希望能幫助
2023年01月27日 16:21今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹巳珖盒YY產(chǎn)評(píng)估排名名單中央財(cái)經(jīng)大學(xué)哪些專業(yè)含金量最高?,希望能幫助到廣
2023年01月27日 19:06教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品