院校在全國排名重要嗎 你認(rèn)為大學(xué)排名重要嗎?

為了衡量各所高校之間的實(shí)力差距以及排名情況，因此就有了各類的高校排行榜上，在我國高校排行榜之中，校友會大學(xué)排行榜一直是存在一定爭議性的高校榜單，許多人認(rèn)為校友會所公布的大學(xué)排行榜其實(shí)并不靠譜，在小匠老師看來，校友會所公布的大學(xué)排行榜只能起參考作用，有一定的參考價(jià)值，并且是一定靠譜的。針對于這一個問題，小匠老師下面來分享幾點(diǎn)個人的看法。

首先我們來一起了解一下校友會排名，中國校友會網(wǎng)已經(jīng)連續(xù)多年發(fā)布了各類的高校排行榜單，其所公布的排行榜已經(jīng)成為了我國具有一定影響力和公信力的大學(xué)排行榜。

“校友會大學(xué)排名主要基于中國大學(xué)的人才培養(yǎng)，科學(xué)研究和社會服務(wù)三大職能，從不同的角度來審視和衡量中國的大學(xué)”。

一、中國校友會網(wǎng)大學(xué)排名具有一定的權(quán)威性和參考價(jià)值

首先我們并不能直接否定校友會所公布的各類高校排行榜單是不靠譜的，畢竟校友會大學(xué)高校排行榜已經(jīng)發(fā)布多年，而且也受到了不少考生和家長的認(rèn)可，因此從客觀的角度上來分析，校友會排行榜就有一定的權(quán)威性和參考價(jià)值，我們并不能完全否定它的價(jià)值。

二、衡量的因素不一樣，可能以其他類型的高校排行榜有一定的偏差

據(jù)了解中國校友會網(wǎng)大學(xué)排名主要側(cè)重于兩個因素，第1個因素是“校友成就”，第2個因素是“學(xué)術(shù)成就”，因此校友會大學(xué)排行榜并非是面面俱到，能夠衡量到各所高校的差距，因?yàn)閭?cè)重于校友成就和學(xué)術(shù)成就的衡量，因此在這兩個因素上，表現(xiàn)得好的高校排名可能會更加靠前，相反，有的高校在校有成就和學(xué)術(shù)成就，這兩個方面成績不太理想，那么排名則會相對靠后。因此才有不少家長和考生對于校友會大學(xué)排行榜有一定的爭議，有的高校明明實(shí)力非常強(qiáng)大，但是在校友會大學(xué)排行榜當(dāng)中，卻排名最靠后。

當(dāng)然我們知道衡量高校之間水平差距，不僅僅是取決于校友成就和學(xué)術(shù)成就的，更可能涉及到各所高校的師資水平、學(xué)科實(shí)力、生源質(zhì)量、社會影響力以及網(wǎng)絡(luò)輿論影響力等，甚至還會涉及到每所高校所擁有的地緣優(yōu)勢條件，因此從這一角度上來分析，因?yàn)楹饬恳蛩氐牟煌?，校友會大學(xué)排行榜其實(shí)也不是完全靠譜的，因此也只能夠起到參考作用，考生和家長不能僅憑校友會大學(xué)排行就斷定各所高校的排名情況。

因此我們還需要從客觀的角度去分析校友會所公布的大學(xué)排行榜，不能完全相信，也不能完全否定。對此，大家是怎么認(rèn)為的呢？

首先，你要弄清楚這個排行榜是艾瑞深中國校友會網(wǎng)編制的，編制者并非校友會。也就是說，民間組織艾瑞深研究院自身的網(wǎng)站命名為“中國校友會網(wǎng)”，并不代表中國校友會。但打著“校友會”的旗號的確有坐大的感覺。
目前，粉墨登場的所謂大學(xué)排名很多。專家指出，不管哪種排行榜都有局限性，也不排除中間有人為操縱的因素，學(xué)生、家長可以參考，但是千萬別過于較真。而且，不同榜單，數(shù)據(jù)掐架，同一學(xué)校，榜單位次差距較大，你能相信哪一個呢？在艾瑞深中國校友會網(wǎng)發(fā)布的《2015中國大學(xué)評價(jià)研究報(bào)告》、武書連《2014中國734所大學(xué)綜合實(shí)力排行榜》、武漢大學(xué)中國教育質(zhì)量評價(jià)中心《世界一流大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)競爭力評價(jià)研究報(bào)告（2014-2015）》榜單中，鄭州大學(xué)排名分別為74、37和50，最高、最低位次相差37位。河南大學(xué)則為113、70和100，最高、最低名次相差43位。
大學(xué)排行榜是不必拿來硬做比較的，也談不上誰比誰“更權(quán)威”；因?yàn)樗鼈兌紡囊粋€特定的角度對大學(xué)作出評價(jià)，由于角度不同，各自設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)、選取的指標(biāo)也互不相同。大學(xué)評價(jià)的結(jié)果，或?qū)εe辦者、辦學(xué)者、教育者，或?qū)κ芙逃?，具有某方面參考價(jià)值，但往往并非全面評價(jià)。而且，為了在招生中取得更大的主動權(quán)，不排除有高校會采取捐款請求游說的方式，以各種途徑影響排名過程。各大學(xué)內(nèi)部也可能根據(jù)評估指標(biāo)體系玩數(shù)字游戲，想方設(shè)法提高與指標(biāo)有關(guān)的數(shù)字。人民日報(bào)就曾揭露過這一亂象。
按照一些國內(nèi)大學(xué)排行榜公布的指標(biāo)體系和算法，加州理工學(xué)院人才培養(yǎng)得分在榜單中連前500名都進(jìn)不了；美國麻省理工學(xué)院排在60名左右。
PS：官方最新公布的雙一流，東北大學(xué)在42所中列為B類，而在校友會排行中是25位；眾多沒有一流建設(shè)學(xué)科的高校被其列入前100名，而擁有一流建設(shè)學(xué)科的眾多名校被其列在100名開外；明明層次差不多的高校，也被其人為列為不同星級，誤導(dǎo)考生，實(shí)在應(yīng)該拷問排名者的良心何在？

高考結(jié)束填報(bào)志愿時(shí)，會發(fā)現(xiàn)許多大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)很高，但這些學(xué)校的排名卻很低。這是因?yàn)楣飧鶕?jù)錄取分?jǐn)?shù)線看大學(xué)排名是并不一定準(zhǔn)確的。 大學(xué)的排名更多看的是一個學(xué)校的專業(yè)水平、師資教學(xué)水平等，往往一個學(xué)校的許多專業(yè)都屬于全國前列，那么這所大學(xué)的排名肯定是極為靠前的，但錄取分?jǐn)?shù)線并不是由一個學(xué)校的排名決定，錄取分?jǐn)?shù)線反而是根據(jù)同一批次中最差的專業(yè)來決定的，因此出現(xiàn)了學(xué)校排名與錄取分?jǐn)?shù)不符的情況。

通常來說，排名在前的大學(xué)都屬于綜合類大學(xué)，一個學(xué)校的專業(yè)很多，師資力量足夠強(qiáng)大，綜合起來這種大學(xué)排名就比較靠前。 但綜合類大學(xué)里面，各個專業(yè)的教學(xué)水平、師資力量是分配不均勻的，因此會出現(xiàn)錄取分?jǐn)?shù)線與他學(xué)校的排名不一致的情況。 還有一類大學(xué)，他里面有一兩門特色專業(yè)，這種特色專業(yè)也是他的熱門專業(yè)，師資力量、教學(xué)水平都配備的比較好，即使它是一所排名靠后的大學(xué)，他的熱門專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線會設(shè)置的相當(dāng)高。

填報(bào)志愿時(shí)，僅僅是看一所學(xué)校的排名也是不行的，有些高校近年來的管理制度混亂，導(dǎo)致學(xué)校的實(shí)際實(shí)力倒退，屬于虛名在外，實(shí)質(zhì)不佳。 并且大學(xué)排名榜往往是一些機(jī)構(gòu)提供的數(shù)據(jù)，這類機(jī)構(gòu)國內(nèi)國外都不少，有些國內(nèi)機(jī)構(gòu)給出的排名榜可信度并不高。

一所大學(xué)的實(shí)際水平也是需要學(xué)生去綜合考量的，建議學(xué)生在填報(bào)志愿前，對感興趣的學(xué)校、專業(yè)做個充分的調(diào)查，了解清楚該學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)，師資水平如何。 有的時(shí)候，比起進(jìn)入一所排名靠前，專業(yè)卻沒有特別突出的學(xué)校，倒不如選擇一所有著優(yōu)勢專業(yè)，且該專業(yè)的師資力量、教學(xué)水平足夠突出的學(xué)校。

大學(xué)排名還是很重要的，都說大學(xué)不看成績了，但是沒有一個工作會給排名相對較后的人，那么多排在你前面的人，公司為什么非要聘你呢？

我有個哥哥是211高校畢業(yè)的，現(xiàn)在研究生畢業(yè)了，在找工作。他從小就屬于那種比較勤奮的人，腦子好使還特別勤奮，上了大學(xué)還是一樣，一般不睡懶覺，寢室里拉團(tuán)開黑的時(shí)候他往往是主力，但是在玩游戲之余，他總會把自己落下的內(nèi)容補(bǔ)起來。所以他在大學(xué)里的排名總是第一，保持了四年。他的舍友們雖然在高中的時(shí)候努力考上了好大學(xué)，但是四年的時(shí)光就這樣荒廢過去了。

到找工作的時(shí)候，他們幾個一塊投簡歷，簡歷是要求附成績單的，這樣一看，我哥哥就很占優(yōu)勢了。

雖然說大學(xué)里面成績不是最重要的，交際能力、處事能力也都需要提高，大學(xué)就像是一個小社會，能教會你各種人情冷暖，百態(tài)人生。但是成績畢竟是一項(xiàng)重要指標(biāo)，它關(guān)系到的不僅僅是你對所學(xué)知識的掌握情況，更是對你的自學(xué)能力，接受能力的考驗(yàn)。

大學(xué)里學(xué)科的復(fù)習(xí)大都集中在考前的一個禮拜，有的人說這很沒有水平，都是在臨陣磨槍。確實(shí)，大學(xué)的考試都是一樣的。但是，為什么有的人可以在一個禮拜的磨槍中考第一名，拿獎學(xué)金，而你最后只能抱著低低的分?jǐn)?shù)用“六十分萬歲”來安慰自己。為什么有的人可以跟老師打好關(guān)系，保證自己不掛科而你偏偏不可以。

成績單不是一切但是說明了一切。

最佳答案檢舉 面對眾多高校，應(yīng)該怎樣做出最適合自己的正確選擇！
！
我的專業(yè)是采購與供應(yīng)管理。
在開始之前，為了打消您的顧慮，我要說，今天我不是來這里招生的。我的目的只有一個，幫助您解除層層困惑，最后由您自己做出最適合的正確選擇！
我今天要談到的將對你也非常非常的關(guān)鍵，不知道人們是否意識到，我們現(xiàn)在就真的已經(jīng)從工業(yè)化時(shí)代進(jìn)入到了信息化時(shí)代，就因?yàn)檫@種轉(zhuǎn)變對我們的生活，企業(yè)，乃至整個社會都產(chǎn)生了重大的影響。
每當(dāng)歷史發(fā)生重大變革的時(shí)候，就都預(yù)示著舊有的機(jī)會在消失，同時(shí)預(yù)示著新的機(jī)會在產(chǎn)生。只有那些先知先覺的人，才能抓住機(jī)會從而走向成功，而那些抱著舊有觀念不放的人將逐漸被時(shí)代所拋棄。
今天你能來到這里，就代表著你們已經(jīng)有了先知先覺。知道在新知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代最顯著的特征是什么嗎？ 是 速度、多變和危機(jī)！
那么我們可以采取的策略是什么？就是學(xué)習(xí)、改變、創(chuàng)新。關(guān)于三大特征和對策，我在這里不做更詳細(xì)的解釋。我要說的是，在這個速度、多變和危機(jī)的時(shí)代，真的很可能因?yàn)橐粫r(shí)一事的錯誤，會被社會所淘汰拋棄。很多大企業(yè)，曾經(jīng)很輝煌，資產(chǎn)達(dá)幾個億、十億甚至更多，但卻在一時(shí)之間破產(chǎn)倒閉，原因就是他做了那么一次錯誤的抉擇。很多做生意的人，就因?yàn)橐淮紊馔顿Y的失敗而跌倒，就再也沒有起來過。很多的學(xué)生選擇了錯誤的專業(yè)或者可以說是由于聽信別人選擇了自己不喜歡的專業(yè)而終身得不到發(fā)揮，很多學(xué)生由于去了不好的學(xué)校，不但沒有學(xué)到什么知識，提高多少能力，相反越來越頹廢萎靡、自甘墮落。家長們是多么的傷心??！我有時(shí)候會聽到大人們彼此談?wù)撟约旱暮⒆樱麄冇械臅f，我才不管我的孩子呢？他死了才好呢！家長真的傷透了心，試想一下，一位家長能說出這樣的話來。那意味著什么？意味著連他自己都覺得活著沒有什么意義了。如果孩子有希望，那么一切就都有希望；如果孩子沒希望了，那一切也就真的沒希望了。希望我們做子女的不要讓這個世界上最愛我們，最關(guān)心我們的人傷心。

現(xiàn)在我們直接進(jìn)入今天的主題，面對眾多高校，應(yīng)該怎樣做出最適合自己的正確選擇！
首先有四個問題，需要大家考慮清楚：
我喜歡做什么?
我做什么更出色?
社會需要什么?
我看重學(xué)校還是專業(yè)?
這四個問題，需要你們自己來回答。我要說的是，一個人并不可能會做所有的事情，同理并不是任何事情都可以由一個人來做。所以你會做什么，沒什么了不起，你不會做什么也沒什么大不了！關(guān)鍵是你要學(xué)習(xí)，并且懂得該如何學(xué)習(xí)。你要知道選擇比努力重要！我講一個簡短的故事：
從前有個人在一次晚上回家之后，開始在屋子里邊找東西，這時(shí)有個朋友來看望他，見他把房間搞的亂七八糟的，就問：嗨，找什么呢？ 這個人說：我在找今天早上丟的金幣。朋友又問：那么你早上在哪里丟的？這個人說：在院子里。這位朋友很驚訝急忙問：你在院子里丟的，為什么在屋子里找??？這個人最后回答說：因?yàn)樵鹤永锖?，屋子里有燈光啊?
這個故事告訴我們了什么？ 那我問，這個人能找到金幣嗎？不能！絕對不能，因?yàn)樗阱e誤的地方尋找。也就是他選擇就已經(jīng)錯了，即使付出再多的努力也是徒勞的。也許你不會犯同樣的錯誤，但是我發(fā)現(xiàn)生活中有太多的人在犯相類似的錯誤，他們想要健康，但卻天天大吃大喝，然后沒事就睡覺，從不鍛煉身體。他們想要更多的金錢、汽車、房子，可是他們卻在一個單位整整工作了三十年，并且月工資竟然是600元。你知道嗎？精神病這個單詞在英文里有個解釋是：重復(fù)同一個動作，卻想要得到不同的結(jié)果。還有很多的學(xué)生，明明知道自己不喜歡今后從事這方面的工作，但是你卻在學(xué)著這方面的專業(yè)。希望你真的不要做那個在屋子里找金幣的人。
我問題的答案已經(jīng)在我之前給你的那四個問題之中了：
我喜歡做什么?我做什么更出色?社會需要什么?我看重學(xué)校還是專業(yè)？
把這些問題弄清楚之后，接下來我要指出。做事情要找對人，才能做對事。學(xué)習(xí)也是一樣，要找對老師，才能學(xué)到更多更好的知識。說到這里，我給大家舉一個例子，假如你想成為百萬富翁，而你去找那個躺在長途客車站板凳上的要飯的，你去問他：兄弟，你教我如何成為百萬富翁好嗎？你猜那人會說什么，他說：滾蛋，我要是能成為百萬富翁我能天天躺在這里。你想也是，然后就要走！那人就說：回來，不過你要想一天多要兩個饅頭，我比李嘉成還專業(yè)！明白什么意思嗎？你要想成為優(yōu)秀的人才，必須要跟優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)才行。
從前有兩個國家都要發(fā)展壯大自己的國家，于是就命令兩為丞相招收更多的賢士，第一個丞相做事很有原則而且也講方法，他盡力去挖掘有能力有道德的精明勇敢之士，并且懂得針對每個人去培養(yǎng)發(fā)展其每個人的特長。而另一個國家的丞相卻不管那么多，只管大量的招收人。但是對招上來的人不重視也不管理更不去培養(yǎng)。這樣低能者出眾，優(yōu)秀者卻被埋沒。最后兩個國家要打仗了，第一個丞相帶領(lǐng)著他的英勇善戰(zhàn)的將士們神勇殺敵，接連取得勝利。而另一個丞相卻被殺的丟盔卸甲，狼狽的四處逃串。因?yàn)樗麕ьI(lǐng)的都是一群烏合之眾，是根本打不了仗的。這個例子又說明了什么？記得我前邊說的那句話了嗎？找對人，做對事。跟對老師，學(xué)到更多更好的知識。否則是上不了戰(zhàn)場的，上去也是送死，更何況現(xiàn)在的戰(zhàn)場要求的更多，你真的有能力在今天社會的大朝中站住腳跟嗎？
那么我問一個問題？如果一只獅子帶領(lǐng)一群養(yǎng)，與一只羊帶領(lǐng)一群獅子打仗，哪一方會取得勝利？
當(dāng)然是一只獅子領(lǐng)著一群羊這一方，為什么？因?yàn)樵缤愍{子是會把羊也訓(xùn)練成獅子的，而羊也早晚會把一群獅子馴化成與其一樣的羊。我今天列舉了幾個相關(guān)的例子就是要告訴大家。你一定要找優(yōu)秀的老師來教導(dǎo)你，你才能成為優(yōu)秀的人。而且這樣是會節(jié)省你很多時(shí)間的。
送幾句話：
讀萬眷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數(shù)；閱人無數(shù)，不如明師點(diǎn)悟！
記?。旱糜H近一明師而學(xué)習(xí)之，乃一生之福報(bào)也．
去年我以540高分考上了XX（我覺得不應(yīng)該說出來盡管這是真實(shí)的）。結(jié)果怎樣呢？我與另兩個同學(xué)一起去看了那的學(xué)校，學(xué)校有些破。但我要指出來，學(xué)校破不是主要原因。我與那里的招生老師，還有校長，并且與那里剛剛畢業(yè)得到留校資格的學(xué)生交談。我發(fā)現(xiàn)，他們真的不能教給我太多的東西。然后我與另兩個學(xué)生（他們倆個的成績都是560多分）最后來到了大連。那么現(xiàn)在看來怎樣！我敢說，我的選擇沒有錯。事實(shí)上的確如此！我說這句話同樣是要告訴大家，選擇的重要！
好了，最后我想對大家說的是，你要永遠(yuǎn)做正直的人，永遠(yuǎn)做正確的事。今后如果有機(jī)會我會做更詳細(xì)的講解。
最后以＜藝術(shù)家的故事＞結(jié)束“如果你人做對了，那么你的世界也就對了。” 謝謝！